Premessa
L’uso sempre più diffuso delle piattaforme per la formazione a distanza (LMS) rende indispensabile l’aggiornamento dei docenti e dei formatori in genere rispetto alle potenzialità offerte dalle nuove tecnologie, ben oltre le capacità di base acquisite nei programmi standard come ad esempio l’ECDL.
La formazione integrata (blended learning), che vede parte del percorso formativo svolto in un’aula tradizionale, parte effettuato in piattaforma, sta diventando la modalità più diffusa di erogazione delle lezioni.
Anche la formazione in aula, del resto, si avvale sempre di più di strumenti multimediali e del computer (CBT) creando così una nuova didattica a cui i docenti devono essere preparati.
Obiettivi formativi
1. Fornire conoscenze avanzate nell’ambito delle piattaforme per la formazione (e-learning)
2. Fornire conoscenze sulla creazione di learning objects (LO) multimediali
3. Fornire conoscenze sulla creazione di test e verifiche
4. Imparare ad usare gli strumenti di tracciamento presenti nelle piattaforme LMS
5. Imparare ad usare gli strumenti di interazione (forum, videoconferenza, chat) per il tutoring on line
Programma del corso
1. Introduzione
a. Definizioni
b. Learning Objects
c. LMS e CMLS
d. FAD, E-Learning, Computer Based Training, Blended Learning, …
2. La piattaforma
a. Strumenti per il docente (videoconferenza, condivisione del desktop, screen casting, integrazione con Skype, etc.)
b. Strumenti per il corsista
c. Costruzione di percorsi formativi
d. Oggetti basati sullo standard SCORM
e. Le funzioni di tracciamento
f. Individuare prerequisiti
3. Costruire una lezione multimediale
a. Oltre Powerpoint: i software web based
b. Costruire in Powerpoint, convertire per il web
c. Gestire l’audio
d. Gestire le immagini
e. Gestire i video
4. Costruire test ed esercizi interattivi
a. I migliori software per creare quiz ed esercizi
b. Esercizi avanzati (cruciverba, associazione visuale, esercizio a riempimento…)
c. Tracciare i risultati
5. Riusabilità e condivisione dei LO
a. Distribuire e condividere
b. Importare ed esportare un pacchetto Scorm
c. Trovare negli archivi di LO
6. Verifiche finali e simulazioni
a. Test di verifica
b. Brainstorm e simulazione di costruzione di percorsi didattici e lezioni multimediali
